Asignatura: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Temas: El campo y la ciudad

Aprendizajes esperados:

Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales, viviendas, construcciones y actividades del campo y de la ciudad.

El campo y la ciudad. Páginas 63 a la 66.

•Observen un vídeo acerca de un cuento del campo y la ciudad:
El ratón de campo y el ratón de ciudad

• A partir de lo que conocen los alumnos, de la observación de imágenes y videos, o la lectura de relatos, pregunte: ¿cómo son las casas en el campo y en las ciudades?, ¿en qué trabaja la gente en el campo? y ¿dónde trabaja la gente en las ciudades?

 • Comenten diferencias como tipos de animales y plantas (domésticos y silvestres), construcciones y actividades que realizan las personas. • Observe las imágenes de la página 63 de su libro de texto. Escriba y responda en su cuaderno las preguntas que están al pie de foto.

• Vinculación con Español, Proyecto 1.

• Formulación de preguntas, escribirlas en tarjetas para intercambiarlas con sus compañeros para que con base a la información de su libro de texto le den respuesta a las mismas.

• Elaboren notas informativas para publicarlas en el periódico escolar.

• Recorten las imágenes de la página 143 de su libro de texto, y pegue en los croquis de las páginas 65 y 66 lo que haga falta para construir una escena del campo y una de la ciudad.

• Pedir que representen en dibujos o dramatizaciones las características distintivas del campo y la ciudad, presentes en el lugar donde vive.